Despertarla curiosidad del estudiante apelando al factor sorpresa. Por ejemplo, señalando discrepancias existentes entre determinadas creencias de la mayoría de la gente sobre muchos temas y la realidad. Utilizar juegos y actividades, on line y físicas, para hacer las clases más divertidas, amables y cercanas a los alumnos. Introducir
Definición características y ciclo. Motivación es tener y poner un “motivo” en “acción”. Por lo tanto, la motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. La motivación es un impulso interno que refleja las influencias de estímulos internos y/o externos. Lamotivación, una fuerza invisible que empuja al ser humano a emprender una acción. Nace de un estímulo que nos pone en movimiento y ayuda a definir hacia dónde ir, Profesionaly Enseñanzas de Idiomas IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE 4 2. Marco teórico 2.1 Investigación previa sobre el tema 2.1.1 Definición de motivación y perspectivas teóricas La motivación, núcleo de esta investigación, es un término amplio y complejo, Resourcesummary. MAPA MENTAL DE LA MOTIVACION. DEFINICION. La Motivacion es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. Estamos motivados cuando tenemos la voluntad de hacer algo. La motivación constituye una de las claves explicativas de la conducta humana. Se refiere al porqué del comportamiento. Afirmamosque la conducta del ser humano esta regida en su mayor parte por pautas de acción innatas (instintos), que le permiten fundamentalmente sobrevivir, posibilitandole la tarea de encarar con mayor eficiencia los elementos ambientales. Así, por ejemplo, se dice que el hombre tiende a juntarse con los demás debido a su instinto XUp55K. 328 328 257 357 369 141 190 64 156

ciclo de la motivacion ejemplo